对学校医务室的作用探讨3篇对学校医务室的作用探讨 学校医务室工作职责 学校医务室的主要职责是面向学生，贯彻预防为主方针，搞好学生的卫生保健工作。 一、积极当好参谋，做好卫生技术指导工作下面是小编为大家整理的对学校医务室的作用探讨3篇,供大家参考。
篇一：对学校医务室的作用探讨
医务室工作职责学校医务室的主要职责是面向学生，贯彻预防为主方针，搞好学生的卫生保健工作。
一、积极当好参谋，做好卫生技术指导工作，每学期开始时，拟订学校保健工作计划及实施意见，提请学校领导讨论通过，列入学校工作计划内。认真贯彻学校卫生有关文件，参加业务会议和学习。学期末，做好总结经校长审批后，上报有关主管部门。
二、掌握学生的生长发育和健康情况，定期对学生进行体格检查和缺陷矫治，并建立和健全学生 曳 赠 的健康档案。
军 三、 斩 积极开展学校中 驰 常见病 附 、多发病的医 蝗 疗预防工 涉 作，随时掌 谩 握学生的因 梢 病缺课情 蜗 况和防治学生 女 近视眼 常 、沙眼、龋齿、 保 蛔虫 贰 等青少年常见疾病 谅 。
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四、配合卫生防 洲 吟 疫部门开展对影响青少 剿 脓 年学生身体健康不利 墟 因 犯 素的调查研究工作 诛 ，如 沤 教学卫生(包括 庞 课桌椅 捐 卫生)，教学 疚 建筑卫生 糜 、环境卫生 账 、个人卫生 昼 、体育卫 蚜 生、饮食卫生 蔗 等。
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五、密切配合 噪 体 茬 育老师，进行经常性 猛 猜 的体育卫生教育及对体 凳 训 育卫生监督，防止运动 哈 屹 量过大和体育事故。
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六、做好计划 馆 免疫工 忠 作，定期进行 味 预防接种 滞 ;随时掌握 仕疫情，加强 浴 传染病管 批 理;做好饮食 弄 卫生、 庭 饮水卫生的监督 萤 工作 婴 和爱国卫生运动的 星 技 父 术指导。预防传染病 葫 尤 的发生和流行。
当发生 捆 颜 传染病时，应按规定报 尿 肿 告疫情，并会同有关 拿 人 雍 员迅速采取措施， 疹 控制 营 蔓延。
七 醚 、对师生 语 进行卫生宣 咒 传，提供黑 滦 板报、墙 粪 报、广播的卫 赵 生知识 尸 宣传资料、举办 胆 卫生 液 讲座，培养学生良 辫 好 厢 的卫生习惯和训练卫 阿 武 生骨干。
八、对学 玉 傀 生进行一般简易门诊 企 ， 闺 做好危重病人的急 芒 救处 蛋 理和转院工作。
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1 矣 、及时处理 纳 学生疾病， 饯 做好治疗 管 记录，有严重 逝 情况须 筑及时联系班主任 而 、家 危 长。及时处理学生 届 的 阳 突发疾病。
2、 毖 安 坚持“预防为主、防治 猖 瞻 结合”的方针，认真 冈 做 挚 好全校学生常见病 肝 、多 约 发病的防治工作 摘 。对较 趋 重病人及时送 多 医治疗。
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3、 陌 负责全校环境 快 卫生的 掀 管理，发现问题 拜 ，及 耕 时督促改进并身体 冬 力 徐 行。做好学校绿化工 机 蛀 作，为创建“洁美校园 绚 孝 ”出谋划策。
4、做 寝 好 藻 学校食品及饮用水 惶 安全 剩 的监督工作。
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5、 疼 做好卫生宣 腰 传教育监督 待 工作。对 尧 季节性流行病 骤 进行预 顺 防宣传，做好对 客 学生 薄 视力保护.口腔卫 耸 生 凹 .常见病.多发病的 驴 耘 宣传工作。
6、做 血 那 好每学年一次的学生 沟 体 种 检工作。每次体检 狱 做出 檬 统计分析并上报 乐 。发现 绅 问题，即使向 较 班主任和 吮 家长联系， 廷 进一步检查 厦 治疗。做 圣 好全校学生健 章 康档案 倘 管理工作。
碉 7 荣 、做好新生入学、学 出 卞 生转学的健康档案转入 黔 打 、转出。
8、负 掉 责 挟 医务室药品的验收 洼 、管 郊 理和发放工作。
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9、做 蒜 好各类台帐 肤 ，对学校医 焚 务档案负 弧 责。
10 卵 、加 逾 强传染病防治管理 滦 ， 者 做到早发现、申报报 辰 钦 告、早隔离、早治疗。
孰 倪 控制蔓延，负责学生预 锣 米 防接种组织工作。
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拖 11、遵守学校 优 上班制 贼 度，坚守岗位 享 ，认真做 挖 好兼职工作 比 ，积极完成 谣 学校领导 得 交代的临时工 县 作。
篇二：对学校医务室的作用探讨
做好学校医务室工作的几点体会吉林省镇赉县第三中学：
王秀娟
学校医务室的主要职责是做好防病治病， 改善卫生环境和教学卫生条件， 定期组织师生体格检查， 对体检结果进行归类分析研究， 对学生发育和健康状况做出比较、 分析和评价， 建立健全师生健康档案， 掌握师生健康状况， 认真做好卫生宣传教育工作， 有目的、 有计划地采取多种形式开展健康教育与宣传活动， 培养师生良好卫生习惯， 强化卫生意识， 提高自我保健能力， 防治疾病发生。
服务对象主要是学生。
本人从事学校医务工作多年来， 在人员少、 工作量大的情况下，每年都很好地完成了我校的医务工作， 教学卫生环境得到了进一步改善， 全校师生健康状况良好。
就如何深入细致地做好这项工作， 我体会主要是抓好以下几项工作：
一、 加强沟通， 积极争取班主任的支持和配合
班主任在学生心目 中享有较高的威信， 他们爱生心切， 只要做好他们的思想工作， 取得他们的信任和支持， 校医工作开展就会顺利得很多。
例如：
在 2012年春季流行感冒比较严重时， 为了 预防和减少学校师生感冒影响学习， 我根据当年春季流行性感冒的特点， 对感觉身体不适的同学， 要求他们提前吃一些预防感冒的药物， 并加强教室的卫生环境管理， 可有些学生根本不听学校的安排， 导致多名学生感冒， 严重影响了正常学习。
针对这种情况， 我就主动与班主任沟通，由班主任深入班级做思想工作， 动员每一个学生要按时按量服药， 并加强教室环境卫生， 使得流行性感冒得到了有效控制。
还有每年新生入学， 按照上级要求，学校都要组织一次全面的身体检查， 面对十四、 五个班级、 近千名学生的体检，单靠校医一个人组织起来难度很大， 于是， 我就和各班班主任沟通， 在学校的统一安排下， 由各班主任责成班长组织， 一个一个班级进行体检， 这样就很顺利地完成了一次全面的身体检查， 在此基础上建立学生健康卡片。
同时， 对残疾和体弱的学生， 加强照顾及心理卫生工作。
如学生 XXX 因发作癫痫病， 思想负担很重，所以， 在叮嘱对他按时服用药物治疗的同时， 我还和班主任一道， 给他精神上以鼓励， 使他病情得到很好控制， 能够坚持正常的生活和学习， 得到了很多学生家长的认可和好评。
二、 规范管理， 严格按照医务技术操作规程开展工作
我们医务室人员在学校后勤校长的领导下， 立足本职岗位， 按照“以人为本、服务学生、 争创一流， 保证健康” 的理念， 服务育人， 多动脑筋， 努力探索做好学校卫生工作的方式方法， 努力克服专业知识的偏差， 在现有的条件下， 在自己的岗位上， 全力完成好学校卫生监督检查安全管理工作。
1、 是要切实搞好传染病防治管理。
学校是人群聚集的场所， 也是传染病、 食物中毒及其他安全事件的高发地。
传染病防治工作是学校卫生工作的重要任务之一， 我校传染病防治工作的重点是：
坚持“预防为主” 的方针， 切实做好学校卫生宣传和健康教育工作。
学校的师生一旦发现传染病或疑似传染病人时， 我们按以下程序处理：
首先报告医务室→立即采取相应隔离措施→通知相关医院专车接送→通知校长→在规定时间内上报县疾病控制中心→采取预防措施， 防止事态扩
大→配合疾控中心做好防疫工作。
对传染病、 食物中毒及其他安全事件做到早发现、 早诊断、 早隔离、 早报告、 早治疗， 防止事件发生、 扩大和蔓延。
2、 是要认真做好饮水、 食品卫生监督管理。
加强卫生宣传， 提高学生拒绝不卫生食品和垃圾食品的自觉性； 进一步完善学校内食堂的量化评分管理； 规范落实岗前培训制度； 加强对食堂、 小卖部的监督管理工作， 认真清理检查院内食堂工作人员持健康证情况， 坚决制止无证上岗现象； 加强食品采购、 加工、 销售环节的卫生监督， 严禁无关人员进入厨房， 把好“病从口入” 关； 加强食堂环境卫生和食品卫生检查， 每天对食堂、 小卖部检查不得少于两次， 并做好书面记录、食品留样， 以备检查。
3、 是要进一步规范师生健康体检。
学生只有具备健康的身 体， 才能很好地学习生活。
对此， 我们学校每年都要对新入学的学生进行健康检查， 为了方便学生体检， 我们把县防疫站的医生请到学校， 由他们带来医院检查检测仪器， 按照要求， 对学生的视力、 心电、 胸透、血常规、 尿常规等指标进行逐项检查， 按照学生体检结果给每名学生建立学生健康卡片， 真正做到了早预防、 早治疗。
同时， 定期对学校教师和食堂从业人员进行健康检查， 对各类健康检查资料进行统计分析， 并根据存在问题及时采取有效防治措施， 确保全校师生健康。
4、 是要切实加强环境卫生管理。
为强化我校环境卫生管理， 我校制定了《校园环境卫生管理办法》 ， 增强全体学生环境卫生意识， 建立干净舒适的校园环境。
通过近几年的努力， 我校的卫生面貌有了较大的改变， 学生乱丢乱扔的现象大大减少， 减轻了清洁人员的工作强度， 校园环境面貌有了 明显改观。
我们每周不定期进行卫生巡查， 每月进行一次全面细致的检查， 鼓励先进班级， 鞭策后进班级， 通过全校师生的共同努力，共同创造了一个整洁卫生、 安全舒适的校园环境。
三、 加强学习， 努力提高校医工作水平
作为一名拥有 1800 多名学生的学校唯一的校医， 要真正做好全校学生的医务工作， 工作量是很大的， 除了要有较高的敬业精神， 更重要的是要具有较强的业务知识水平。
对此， 我在工作中认真学习医学理论知识， 全面了 解和掌握一些常见病的预防知识和流行病的常用药物及其治疗， 不断丰富自己的理论功底， 努力提高实践水平， 更好的为教师、 为学生服务。
1、 是积极参加培训， 努力提高自身 的政治素质和业务水平。
对于省、 市、 县教育主管部门和卫生系统组织召开的各类培训班， 我都积极申请参加， 在学到理论知识和实践知识的同时， 还能不断拓宽我们的视野， 增强我们做好学校医务工作的责任心和使命感。
同时， 我充分利用网络资源为自己充电， 经常在网上学习相关的医学知识， 努力使自己的综合素质和业务水平得到更大的提升。
2、 是加强与卫生监督管理人员的沟通。
每年春秋两季， 我都主动到县卫生防疫部门， 与卫生监督人员进行面对面沟通， 虚心向他们请教相关的卫生防疫知识， 认真学习常见病的预防和治疗知识，使自己尽快掌握相关防病治病知识， 能够用扎实的理论知识和丰富的实践经验组织开展好全校卫生防控工作。
3、 是定期开展卫生知识讲座。
每个新学期开始， 我们学校都定期组织开展卫生知识讲座， 进一步增强全校师生的卫生防疫知识。
对学校组织开展的卫生知识讲座， 我都邀请县卫生监督防疫人员来学校给学生系统讲解有关传染病预防知识。
比如， 艾滋病的预防、 如何保护牙齿、 病毒性痢疾、 流行性感冒的预防等， 通过他们的深入细致的讲解， 使全体师生学到了 一些常见病的预防知识， 进一步增强了全校师生安全卫生意识，从而， 为全校师生营造了健康舒适的学习生活环境。
投 稿 人：
王秀娟 工作单位：
吉林省镇赉县第三中学校
联系电话：
13943629936 邮政编码：
137300
篇三：对学校医务室的作用探讨
科普与教育│Healthcare Science and education- 22 - 关于高校医务室开展健康教育宣传工作的意义 刘
佳 （宁夏工商职业技术学院
750001）
【摘要】高校是国家教育领域的高级表现形式，在高校之内开展健康教育对于高校的医务室是一项非常重要的工作，也具有极其重要的意义。做好高校健康教育工作，不仅要紧跟时代不断适应高校改革发展的切实需要，还应更好的为广大师生提供优质服务及保健指南，促进师生共同树立健康意识，养成良好的健康行为，保护并促进师生健康体魄的培养与形成。本文系笔者多年来从事医疗保健工作的实际经验总结，结合本人当前工作就如何在高校开展健康教育宣传工作提供了一定的思路，希望能够促进高校学生更加健康的成长，并就高校医务管理工作提出一定的思考。
【关键词】高校医务室健康教育
宣传
高校作为国家智慧与知识的储备基地，内部环境具有一定的特殊性，特别是高校之内的健康教育宣传工作，具有着特殊的社会影响与工作意义。2010 年 5 月 5 日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020 年）》，在“战略目标”中明确提出：到 2020 年，教育质量整体提高，学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。《纲要》明确的将学生的健康素质列为三大素质之一，作为教育质量的重要指标。由此，我们可以清晰的认识到，在高校中开展大学生健康教育，提高大学生的健康素质，增强大学生的自我保健意识和能力，具有十分重要的意义及价值。
一、高校医务室开展健康教育工作重要性 1.1998 年 4 月，教育部颁发了《高等学校医疗保健机构工作规程》，对于高校卫生管理的任务予以了崭新的定位，大致将其定义为：“开展学校健康教育；负责学校常见病和传染病的防治；对影响学校人群健康的因素实施医务监督等。由此，高校健康教育工作的重要性已被提到了更高的高度。
2.伴随着高校教育改革的深化，随着经济社会的发展以及人们对于健康需求的不断增长，高校医务部门的功能及定位在不断的深化，已经不仅限于为广大师生提供医疗服务，更重要的职责是完善健康教育的模式，对广大师生宣传健康教育与疾病预防的知识，树立并培养一种固化的健康理念，通过宣传教育使高校学生正确的认识疾病，对疾病做好有效的防范，降低学生患病的几率。而且对于患病师生，还要与其及时沟通，通过与其交流，减少其心理压力，分散其对疾病的注意力，从而增强治愈疾病的信心。
3.学校要做好支持工作，不仅要提供必备的医疗卫生设施来保证改善学校卫生状况，还需要通过健康教育使师生们能正确的认识到健康需要靠良好的生活方式、积极地自我保健意识来维护。学校领导也要高度重视学校卫生健康工作，作为学校师生健康保证的坚实后盾，以此提高师生的整体身体素质。开展健康教育工作也是建立高校健康管理工作体系的必备措施。
二、高校医务室开展健康教育工作的主要措施 1.必须要建立和完善学校健康教育体系及相应的规章制度，特别是要建立必备的应急预案，还要定期组织学习培训并进行模拟演练，保证各种应急预案能够随时启用，有条件的学校还应考虑设置应急办公室等部门，通过培训实践，提高认识，增强素质，提高认知、扩展工作范围及转变工作模式，增强健康教育紧迫感。
2.学校后勤部门及医务室还应该结合学校实际情况，组织一些特定的宣传活动。譬如结合世界艾滋病宣传日（12.1）、全国爱牙日（9.20）、世界无烟日（5.31）等，组织开展各种宣传和服务活动；比如开展专题讲座、正文、演讲比赛等等活动，还可以有效利用黑板报、墙报、广播、学校广播网等多种宣传阵地进行健康教育，强化师生的健康意识，亦可以普及一些常用的疾病防控知识。
3.制定合理的专题讲座计划，对艾滋病防治、避孕常识、生理健康卫生、心理健康、食品卫生等常见及重点健康知识形成重要的科普。有条件的学院还可以以此为题开展一定的知识竞赛，或者是提供一定的健康教育咨询服务主题日活动，为学生提供免费的服务与咨询。对于一些传染性疾病一旦发现学校周边或校内出现疑似病状，应该能够及时启用应急预案，力争将病情控制在最小范围，并将舆情引向合理的方向。
三、高校医务室开展健康教育工作的重要意义 1.早在 1990 年，国务院批准由卫生部颁布了《学校卫生工作条例》，明确指出“普通高等学校应当开设健康教育选修课或者讲座”，“学校应当把健康教育纳入教学计划”。条例的颁布说明国家教育委员会高度重视高校学生的体质、健康状况，结合当前实际，特别是非典之后，更充分说明了高校医务室开展健康教育工作意义非凡。
2.高校对学生开展全面素质教育离不开健康教育。学生的综合素质包括道德素质、身心健康素质和文化专业素质，其中身心素质是其他各方面素质发展的基础。健康教育不仅可以使学生建立起良好的健康观念和自我保健的意识，更可以促进学生认识到健康对于生命的重要性，更有助于从行动上养成学生良好的生活习惯和行为方式，达到提高学生身心素质的最终目的。
3.健康教育工作，有助于培养高校学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的团队精神、集体主义和坚强意志。良好的健康教育工作体系，还有助于规范高校学生良好的社会道德，并形成良好的道德素质。积极的健康教育，有助于对学生进行正确的心理辅导、指导与调整，可以促进学生在学习和培养塑造克服困难，积极进取的拼搏精神，充分调动学生的主观能动性及学习积极性，促进学生形成良好的学习习惯，使学生学会用正确的心态面对生活、学习中的挫败，正确树立信心与信念。
四、结束语 高校医务室开展健康教育工作，意义深远、责任重大，这不仅离不开学校医务人员高度的责任心，更离不开学校领导的高度重视及支持，只有上下一致、共同努力，方能使高校师生健康保健工作深入开展，有效促进健康教育工作取得实际效果。
【参考文献】
[1]李志霞.我国公共卫生管理的发展研究[J].中国卫生产业. 2012（26）
[2]秦宏.高校医务室药房规范化管理的探讨.《管理观察》， 2011 年第 34 期 [3]张世红，王晖.综合卫生管理信息平台功能选择与定位[J].中国卫生信息管理杂志，2010，1（1）
[4]健康教育与健康促进的概念及意义.浙江健康教育，2004, 3（2）
[5]吕姿之.加强健康教育教学适应形势发展需求.中国健康教育杂志,1999（1）
作者简介：刘佳（1982.07-）女，汉族，本科，银川人，临床内科主治医师。
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