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同学们都早早得来到了学校。
一进教室，就可以看到“欢庆元旦‘’四个大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子摆成了 u 字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几朵含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。
“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我 印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下 重 面，由彭月欣为大家演奏琵琶。” 彭月 欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来 驸 静静的弹，当她弹到令一首曲子时，那声 湄 音好像百鸟争鸣，那曲子真是清脆动听。
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她弹的时候仿佛融入到了里面。
她的 惶 曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉 厚 其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。
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啊!听这一首歌，我的脑海中的烦事、 哝 愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子 漆 ，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是 嘿 百听不厌。
我们班梅表演完一个节目， 塑 台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声 蒉 。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字 ъ 念成赵鑫，下面的同学说：
“错了，是 佛 赵甲，不是赵鑫”，彭驿航不好意思说：
魈 “念错了，下面是赵甲为我们表演魔术” 萤 。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里 搅 想，：
“千万不要演砸了”。
没有想 臧 到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆， 槠 之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都 演砸了。
节目快接近尾声了，我们女生 鬟 一齐演唱了一首“隐形的翅膀”，博得众 司 人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为 右 我们演唱了好几首歌。
可以说，他们把 缯 嗓子都喊哑了。
我们即兴表演，连老师 ┒ 都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长 进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁 凛 边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。
我 瞬 们高兴极了!最后是拜年，龙廷微大大方 ┹ 走上讲台，对陈老师行个队礼，说：“祝 染 陈教师新年快乐!”他又对同学们拱拱手 ，弯弯腰拜拜年。
不知不觉 2 个小时过 Н 去了，联欢会也结束了!元旦结束之后， 瘁 我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行 环 ，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊， 虼 是别的班不能相比的! 今年的元旦说去 蒽 就去，是如此的行色匆匆，乃至我的脑海 雅 里没有清晰的他的影子。
我们所说的庆 祝元旦无非就是坐一桌比往日丰盛的菜， 圻大嚼大咽罢了。今年也是如此，坐在桌旁 的我对此早已麻木了。
从何时起，度过 传统节日只剩下了吃?又是从何时起，我 绚 们喜欢它们的原因变成了物质上的喜欢? ρ 元旦如此，春节亦是。
那些从书中看到 昊 的以前的情景和风俗，仿佛只属于我的精 忌 神世界。
以前的元旦，虽贫穷，但远比 呱 现在热闹，虽吃不到什么好菜，甚至那一 猎 天还空着肚子，但精神上却比我们充实、 涨 富裕。
现如今，人们固执地认为，过节 舟 最重要的就是吃一顿大
餐，收到几份礼物 。
过的是否开心也由吃的好坏，收到的 多少来决定，完全把别的因素凉到了一吧 边。
元旦为何而诞生，不就是一家子团 婴 聚，迎接新年吗?吃只是增加气氛的融合 熔 剂罢了。可我们却将它们的位置颠倒了。
有几千年文化历史的风俗和精神，我们正 在错误地理解它们。那华丽的瑰宝，现如 颤 今在我们的手上一步一步的走向堕落!
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