对′照中央巡视整改反馈意见,查摆政治,思想,学可,工作,能力,纪律,作风等方面11篇

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对′照中央巡视整改反馈意见,查摆政治,思想,学可,工作,能力,纪律,作风等方面篇1

  同志们:

  今天,我们在这里召开机关全体工作人员大会,主要是对开展思想纪律作风集中学习整顿活动进行动员部署。局党组之所以决定在春节后迅速开展这项活动,主要基于三个方面的考虑:一是加强机关党政执政能力建设,提高管理效率,科学指导全市教育工作;二是加强机关干部队伍建设,提高工作水平,树立良好行业形象;三是提高教育质量,推进教育公平均衡发展,加快建设西部教育强市步伐。为此,局党组研究制定了《关于在局机关开展思想纪律作风集中学习整顿活动的安排意见》,请各科室、各单位认真贯彻执行。下面,我讲三方面意见。

  一、发扬成绩,继往开来,增强开展思想纪律作风整顿活动的责任感和紧迫感

  首先,要充分认识加强局机关思想纪律作风整顿的必要性和紧迫性。教育事业是党和国家关于改善民生问题的首要工程,政策支持和资金倾斜都是前所未有的,作为我们教育系统应抢抓这一历史机遇,不辜负党和人民的期望。建设西部教育强市、办人民满意教育是市委、市政府确定的奋斗目标,也是全市教育系统目前和今后一个时期的最大任务。市局机关在创建西部教育强市、办人民满意教育中担负着指导、服务、管理和引领的重要职责,能否完成党和人民赋予的神圣使命,关键在于有没有一个开拓进取、奋发有为、工作高效、全心全意为人民服务的机关作风,有没有一支政策水平高、执政能力强、勤政廉洁、民主团结的领导班子,有没有一支开拓创新、求真务实、奋发有为的干部队伍,有没有一套科学规范、高效运转、环环紧扣的工作机制,有没有一个推进教育事业均衡发展、全面发展、超前发展的良好态势,有没有一个口碑好、赞誉高、无投诉、无意见的群众基础。市教育局作为全市教育工作的主管部门和龙头机关,其作风建设直接关系到全市教育系统的行风建设,关系到教育改革与发展全局。只有切实改进机关作风,营造崇尚实干、鼓励争先的氛围,才能创造一流的工作业绩,才能促进教育事业健康持续快速发展。

  其次,要正确认识局机关思想纪律作风建设的成绩和经验。xx年,先后有五次高规格、大规模的省部级教育工作现场会在我市举行,我局先后获得省部

  级等各级荣誉18项,全市教育系统许多方面的工作走在全省、乃至全国前列,尤其在“两基”迎国检、教育质量提高、目标责任考核、精神文明建设、德育工作、勤工俭学工作等方面都取得了显著的成绩,这些,与同志们的实干、苦干是分不开的。在工作面前,大家积极主动,动脑筋,想办法,不顾节假休息日,不顾家事和身体,全身心投入到工作中,用勤劳和智慧,赢得了上到省部领导、下到基层师生群众对我局的越来越多的赞誉和肯定。这充分说明机关思想纪律作风建设取得的良好成效,它已成为推动全市各项教育工作的强大推力和润滑剂,真正实现了机关工作效能的不断优化。

  第三,要准确认识局机关干部队伍的思想纪律作风和状态。总体上看,目前市局机关干部队伍的作风是好的,整体素质是高的,绝大多数干部职工在各自工作岗位上一干就是十多年,甚至

  二、三十年,爱岗敬业、吃苦耐劳、默默无闻、乐于奉献,年轻同志也是个个奋勇争先,包括借调同志和临聘人员也都为全市教育事业的改革和发展做出了很大的贡献。如果没有同志们的团结协作,就没有今天这样的良好局面;如果没有同志们的辛勤努力,就没有今天这样的工作业绩。这些,应该充分肯定。但不可否认,也存在一些思想不在状态、工作不在状态、作风不在状态的问题。千书记在春节后第一个工作会上讲:发现不了自己的缺点是最大的缺点,发现不了自己的问题是最大的问题。这句话深刻地揭示了在工作生活中不断总结、不断反思、不断创新是开展各项工作首要解决的问题。我们每一位机关干部都要认真的反思,尤其是班子成员和中层干部更要引以为戒,要针对我们的工作实际找问题、找差距、找不足、找解决的办法,要本着“总结思想,寻找问题,议定措施,以利再战”的思路开展好本次活动,真正把我们的机关干部队伍锻造成一支作风优良、能打硬仗的队伍,切实担当起加快xx教育发展的历史重任。

  二、敢于摆短,边查边改,深入开展思想纪律作风集中学习整顿活动

  机关思想纪律作风建设是个老生常谈的问题,解决机关作风上存在的问题不可能一蹴即成、毕其功于一役,需要我们以实事求是的态度,以与时俱进的精神认真加以研究,根据不断变化的形式制定解决机关作风问题的办法、对策。这次机关作风整顿工作的总体要求是:以振奋精神、整顿纪律、提高水平、优化服务为主题,切实解决广大干部在思想、工作、作风方面存在的突出问题,切实解决

  影响教育改革发展和涉及教育质量提高、加强队伍建设的突出问题。就我们机关而言,重点是要解决好八个方面的问题,深化创建“六型”文明机关活动。

  一是树立勤奋敬业、忠于职守的作风,消除精神状态不振的问题。主要解决:事业心、责任心不强,紧迫感、压力感不够,工作不热情,态度不积极,或因认为提拔没希望,安于现状,做一天和尚撞一天钟;或因认为重用没指望,甘于落后,工作敷衍塞责,拈轻怕重,作风被踏,积极性不高,办事推诿扯皮、拖拉低效的问题。

  二是树立全心全意服务的作风,消除宗旨意识不强的问题。主要解决:宗旨意识和群众观念淡薄,不愿树立群众观点,习惯于居高临下,指手划脚,态度生顶冷蹭,方法简单粗暴,造成群众办事门难进、人难找、话难听、脸难看和事难办的问题。

  三是树立真抓实干、求真务实的作风,消除工作作风不实的问题。主要解决:浮在上面,坐而论道,不深入教育工作实际,不了解基层所想所求,习惯做表面文章,摆花架子,以文件落实文件,以会议贯彻会议,对上报喜不报忧,虚报浮夸,甚至弄虚作假,不愿意讲实话、出实力和办实事的问题。

  四是树立开拓创新、勇于进取的作风,消除创新意识不够的问题。主要解决:缺乏与时俱进的精神,思想保守,观念陈旧,不愿创新,不敢创新,也不会创新;不注重理论学习,不钻研业务知识,不及时掌握新知识和新技能,业务素质偏低,分析解决实际问题能力不强的问题;没有争强好胜、争创一流、争做第一的勇气和决心。

  五是树立顾全大局、乐于奉献的作风,消除大局意识不强的问题。主要解决:思想不稳定,成天盘算个人的进退去留,把心思都用在忙应酬、跑门路上,没有足够时间和精力考虑本职工作,谋求事业发展;本位主义突出,小团体思想严重,照顾关系,丧失原则;个人利益至上,斤斤计较,患得患失,要报酬不讲奉献,要待遇不论业绩的问题。

  六是树立互相支持、团结和谐的作风,消除团结协作不紧的问题。主要解决:科室之间不够协调、配合不积极,遇好处争抢,遇问题踢球的问题;部门和科室人员之间、本部门正副职之间、上下级之间、一般人员之间理解少、沟通少,事前一窝蜂、事后乱抢功。

  七是树立纪律严明、令行禁止的作风,消除纪律观念欠缺的问题。主要解决:纪律松弛,上班迟到,下班早退,甚至旷工,工作时间打牌下棋玩游戏炒股,擅离岗位去聊天,丢下工作办私事,工作日中午饮酒影响工作;自由主义泛滥,随意传播小道消息,热衷于搬弄是非,散布流言蜚语和消极言论,涣散斗志,动摇人心,干扰正常工作的问题。

  八是树立清正廉洁、艰苦奋斗的作风,消除廉洁自律不够的问题。主要解决:对廉政纪律观念不以为是,对社会上出现的违法乱纪现象不引以为戒,以权谋私,假公济私;个别人下基层检查进歌厅、要东西、参赌博、反响大;不顾局机关实际情况和相关规定,铺张浪费,互相攀比,讲排场,比阔气,求奢华,图享受的问题。

  三、从严要求,求真求实,巩固深化“六型”文明机关创建成效

  机关作风建设是一项长期性工作,必须持之以恒抓下去。在集中整建活动取得成效的基础上,全体机关干部和职工要再接再厉,乘势而上,努力巩固和深化“六型”文明机关创建成效,建设人民满意的教育行政机关,实现“思想大解放,观念大更新,作风大转变,教育大发展,质量大提高”的作风建设新目标。

  一是要迅速行动,全员参与。这次思想纪律作风集中整建活动在局党组统一领导下进行,各分管领导要分工负责,以科室为单位组织进行。各科室负责人是本科室作风纪律整治的第一责任人,要根据局机关的统一部署,抓好本科室各项工作。机关建设,人人有责。局机关全体工作人员都要积极行动起来,从我做起,积极参加学习教育活动,把这次活动作为提高自己政治和业务素质的大好时机,按照各项规定严格要求自己,认真负责的完成各项要求。

  二是要抓住关键,严格要求。这次集中整顿活动分为四个阶段,共安排9天时间,各个科室、每一个机关工作人员都要把握每个阶段的重点和关键。一是在学习动员阶段,要突出“实”和“活”。“实”就是要求对所规定的学习内容,要保证时间,保证人员,保证精力,学懂弄通;“活”就是要求做到结合工作实际,自觉贯彻落实;做到学以致用。要通过深入学习,充分认识开展活动的紧迫性和重要性,增强积极主动参与创建活动的自觉性和责任感。在学习中都要做好读书笔记,字数不少于5000字,每人撰写一篇心得体会,由秘书科进行检查。二是在查摆问题阶段,要突出“全”和“透”。“全”,全体机关工作人员要认

  真查找本科室和本人在思想作风、行政能力、工作质量、工作作风、纪律作风和服务水平等方面存在的不足和问题;“透”就是在写出书面自查材料的基础上,由各分管领导牵头集中对全体工作人员进行自查。书面材料要拿出两个,一个是对全局工作认识、看法、思考、建议,一个是个人的自查、整改。开好评议会,评议要抱着“惩前毖后,治病救人”的原则,真心实意地开展批评与自我批评,不能走过场,搞形式,把问题讲足,把危害讲透,把措施讲细。要把评议会开成民主生活会、谈心会、诸葛亮会、自查评议会。对查找出的问题,认真分析原因,制定整改措施,一边自查一边自纠。三是在整改和总结阶段,要突出“准”和“快”。“准”就是要求整改措施必须和查摆出来的问题一一对应,改到点子上,改到要害上,对症下药,彻底解决问题;“快”就是要求做到错了就改,不足就补,不犹豫,不徘徊,让学习整顿活动很快在工作中见成效。

  三是要加强督查,完善制度。各科室要结合查摆出来的问题,进一步建立健全各项管理制度,修改完善《市局机关工作规则》;围绕全市政府信息公开工作,进一步明确各科室业务职能,公开工作程序,细化管理过程,按照市上要求及时在网上发布,以方便查询和接受全社会监督。严格落实机关的学习制度、签发文制度、请假制度、卫生管理制度、值班制度、机关财务管理制度、车辆管理制度、节俭制度和工作月报制度等规章制度,严格按规章制度办事,做到制度管人管事,实现机关工作的科学化、规范化、制度化,促进机关建设不断上台阶。

  四是要统筹兼顾,做到整顿活动与当前工作两促进两不误。现已临近开学,各项工作正在全面展开,工作头绪多,任务很繁重。各科室和全体同志要正确处理改进作风与当前工作的关系,既要扎扎实实地搞好整顿活动,又要做好目标任务的制定、分解、下达和措施的制定。要保证局机关上下以新的精神面貌、新的工作状态,投入到新的工作中去。

  xx年,教育工作更是迎来了前所未有的机遇和挑战。xx年工作要点已经过我们上上下下,反复讨论,数易其稿,终于形成初步意见,为我们勾画了xx年教育事业再上新台阶、再创新突破的美好蓝图。我们将以十九大精神为指导,以科学发展观统领教育工作全局,以狠抓教育质量为中心,以目标责任考核为抓手,重管理,抓责任,努力使教育质量有新提升;重协调,抓发展,努力使各类教育有新突破;重素质,抓培训,努力使

  两支队伍建设有新进展;重投入,抓应用,努力使城乡教育均衡发展有新亮点;重立德,抓树人,努力使精神文明建设有新经验;重和谐,抓安全,努力使教育事业有新气象,大力推进教育公平,深入实施素质教育,不断加大教育投入,大胆创新管理举措,努力均衡教育资源,坚持普及与提高同步,均衡与效益并重,稳步推进教育事业又好又快发展。

  同志们,这次思想纪律作风集中学习整顿活动,为我们加强机关作风建设提供了良好的机遇,也为各项教育工作的迅速展开打开了良好的开端,提出了更高更严的要求。希望同志们集中精力,抓实抓好,为把我们局建设成一流的政府机关、为xx教育事业的持续加快发展而努力。

  谢谢大家!

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  为了认真贯彻纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改善纪律作风,促进做好工作,透过认真学习,查找不足,改善提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

  一、加强理论知识的学习,纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要继续努力学习马克思列宁主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用党的理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,使理论与实践相结合,不断提高自身素质和业务潜力,提高服务质量。要按党员干部要求严于律己,始终坚持坚定的政治立场。牢固树立政治意识、大局意识、服务意识,进一步落实科学发展观,在工作中展现机关干部良好的工作作风和干部形象,在思想觉悟上再上一个新的高度。

  二、敬业爱岗、扎实工作、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,创造性地开展工作,要站在全局的高度思考问题,在不断练习中逐步提高文字精炼度和反映领导意图的精确度;要团结同志,加强协作,与办公室同志一齐做好工作,当好领导的好助手、好参谋。开拓创新,用心进取,把工作提高到一个新的水平。

  三、发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,始终持续饱满的热情服务于本职工作,努力提高工作效率和服务质量,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责,在有潜力的状况下,主动帮忙他人工作,用心配合好办公室内、外的各项工作,争取在新的一年里各项工作取得新的进展。

  这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,我要认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我区税务发展作出更多的贡献。

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  作为一名青年党员,我深刻意识到搞好自身作风建设的重要性和紧迫性,发现自己存在学习积极性不足、为人民服务的宗旨意识不够强以及创新意识有所欠缺等方面的问题,需要进一步改进和改善。从自身实际出发,我要在以下几个方面加强自身作风建设:

  一、加强理论学习,提升政治业务素质

  作风建设不仅仅和领导干部关系密切,而是与每位普通党员息息相关,要搞好作风建设,首先应从加强理论学习做起。当前,国际国内形势复杂多变,党员干部应该通过加强学习保持政治上的警惕,不断增强政治敏锐性、政治洞察力。马列主义、___思想、___理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系,只有全面、系统、准确地学习和领会,才能融会贯通,把握其精神实质,掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习,坚持理论联系实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,牢固树立正确的世界观和人生观,做到政治上更加成熟,理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策,保持爱岗敬业的热情,积极投身于工作中去,在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。

  二、改进工作作风,求真务实开拓创新

  进一步改进工作作风,我将解放思想,求真务实,开拓进取,增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,牢固树立大局意识。在工作中脚踏实地地做好本职工作,认真地履行岗位职责。认真学习虚心求教,熟悉业务掌握政策,密切联系群众,进一步提升服务意识。克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,在工作中不讲条件,“埋头苦干、少说多做”,把每一项工作做实做细做好,全面提高效率。讲究工作策略,注意工作方法,增强工作主动性和科学性,工作要想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。强化创新意识,针对新情况、新问题,要敢于迎难而上,抓住问题本质,开展调查研究,开创性地解决问题。

  三、强化纪律意识,严以律己狠抓落实

  作为组工干部,我们从事的是干部管理工作,这就要求我们要比一般党员干部以更高的标准要求自己。我将高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处以马列主义、___思想、___理论和“三个代表”重要思想为行动准则,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,守住不违法、不乱纪底线,要有所畏惧,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。

  “作风建设永远在路上,永远没有休止符。”要想做到这一点,就需要每位党员狠抓落实,把作风建设落实到工作生活的点点滴滴。对于我而言,作风建设将成为我今后常抓不懈的一项重要功课,我将振奋精神,努力学习,扎实工作,接受监督,不以恶小而为之,不以善小而不为,不断充实、提高和完善自己。

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  为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,

  一、提高认识,统一思想。

  通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

  二、立干见影,从我做起。

  从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

  三、落实行动,求真务实。

  树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

  四、加强学习,自我完善。

  学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

  五、顾全大局,畅通政令。

  畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

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  为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

  一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。

  要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

  二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

  三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

  这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。

  开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,保持先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,达到塑造形象、促进工作的目的。

 

 

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  根据单位的学习部署,我们三个部室在x主任的带领下采取集中组织学习、讨论和自学的方法。认真学习了《科学发展观重要论述摘要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和学习《单位制度汇编》和文件《中小学教师职业道德规范》,听了省委党校魏教授的科学发展观专题研究。通过学习,使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。

  学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,我的思想有一个大的飞跃,对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系着国家的发展和民族的未来。

  教师由于肩负着重要的社会使命,因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生,这是教师职业必须坚守的精神底线,也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征,在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。x汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危,坚守岗位,忠于职守,展现出了高尚的职业操守的人民教师;他们舍生忘死,义无返顾,用自己的血肉之躯保护了学生的生命,他们用自己的行动,为新时期师德做出了最好的诠释。“爱自己,爱自己的亲人,人人都能做到,可是在危险和死亡面前置自己于不顾,和时间争夺,和死亡搏斗,很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会,用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,为孩子们赢得了生存的希望,谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。

  没有爱就没有教育,教师要关爱学生,这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱,这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现,是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师,不仅承担着对国家、社会的责任,要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,还需要不断地充实自己,引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你,一方面我们需要有爱的情感,另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识,更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师,才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生,这是《规范》的灵魂所在。

  反思自己的教育教学工作,我深深地感到教育学生必须树立科学发展观,教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力,才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。要学会宽容,要坚持表扬为主,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。

  在平时学习、工作和生活中,坚持科学的态度和求实的精神,坚持高标准、严要求,注意一点一滴,时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信,只要我们全面贯彻落实科学发展观,抢抓新机遇,以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战,自觉地把差距看做潜力,把压力当作动力,努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,明确奋斗目标,全力以赴,绝不退让。

  教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!

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  根据县委的统一安排部署,局机关开展了干部思想纪律作风整顿活动。透过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解。对照“严纪律,转作风,促落实”的整顿重点以及中央各项规定、各级领导对基层干部的新要求,我认为要做一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派、业务过硬的人民公仆,务必做到以下几点:

  一、坚持认真学习提高自身素质

  《三字经》中说:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”毛泽东同志也在1939年一次干部教育动员大会上讲话时指出:“我们队伍里有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。他还把学习形象地比喻成“开铺子”,如存货不多,取一点、少一点,不久就要告罄,不进货就要关门倒闭。学习是进步的阶梯,作为新时期的一名基层干部,不学习,不更新知识结构,大脑就要僵化,就跟不上当今社会形势发展的需要,看问题就把握不住主流和重点,就会在社会的不断发展中落伍,所以我们要始终牢记学习、学习、再学习。

  首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,个性是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

  第二,要认真学习业务知识,脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作,都要树立高度的职责和敬业精神,尽心尽力把工作做好。要想把工作做好,我们务必在任何时候都不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

  二、改善工作作风不断提高工作效率

  改善工作作风,提高工作效率,是加强党的执政潜力建设、推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是保证政令畅通、提高行政效能的必然要求。首先,我们应端正自己的工作态度。要时刻强化宗旨意识,把毛主席全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的职责,切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在的体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨。要热爱自己的工作,重视自己的工作,在工作中找到自己的发光点。二要掌握适宜的工作方法,精心做事。无论身处哪个岗位,我们都就应主动学习,用心进取,在自己的岗位上不断深入、钻研、发展,不断提高自己工作技能,善于掌握工作方法,努力完成工作任务。三要严格遵守工作中的各项规章制度。无规矩不成方圆。一个单位的规章制度,对于规范单位和职工的行为、树立单位的形象、实现单位的正常运营、促进单位的长远发展具有重大的作用。作为一名单位职工,我们应严格、自觉的遵守单位的各项规章制度,保障单位各项事业正常有序。

  三、严格要求自己努力树立新形象

  要做到平时工作、生活、学习中严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与群众的关系,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,理解监督。

  总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握县上和局里工作部署,把思想和行动进一步统一,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,认真做好自己的本职工作。

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  透过局“开展干部纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动,我认识到要想当一个一心为民的好干部,就务必加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,并在以下几个方面改善提高:

  一、强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作

  强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终持续奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强职责感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

  二、强化宗旨意识和服务意识

  要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的职责,透过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

  三、加强学习提高自身素质

  只有透过学习政治理论,用马克思列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上持续清醒的头脑,也只有透过努力学习专业知识,才能具备相应的业务潜力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

  四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格

  要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与群众,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,理解监督。

  总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署,把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。

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  为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此,我校在全校开展以:“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习,我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,

  一、提高认识,统一思想。

  通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到"用心想事,用心谋事,用心干事"。

  二、立干见影,从我做起。

  从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

  三、落实行动,求真务实。

  树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

  四、加强学习,自我完善。

  学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

  五、顾全大局,畅通政令。

  畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

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  根据单位的学习部署,我们三个部室在王主任的带领下采取集中组织学习、讨论和自学的方法。认真学习了学习周清利市长在市十三届人民代表大会第二次会议所做的政府工作报告(摘要),学习《科学发展观重要论述摘要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》和《xxXX年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》;学习《单位制度汇编》和文件《中小学教师职业道德规范》,听了省委党校魏教授的科学发展观专题研究。通过学习,使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。

  学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,我的思想有一个大的飞跃,对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系着国家的发展和民族的未来。

  教师由于肩负着重要的社会使命,因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生,这是教师职业必须坚守的精神底线,也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征,在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。四川汶川大地震涌现出许多不顾个人和亲人的安危,坚守岗位,忠于职守,展现出了高尚的职业操守的人民教师;他们舍生忘死,义无返顾,用自己的血肉之躯保护了学生的生命,他们用自己的行动,为新时期师德做出了最好的诠释。“爱自己,爱自己的亲人,人人都能做到,可是在危险和死亡面前置自己于不顾,和时间争夺,和死亡搏斗,很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会,用他们的沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,为孩子们赢得了生存的希望,谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。

  没有爱就没有教育,教师要关爱学生,这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱,这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现,是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师,不仅承担着对国家、社会的责任,要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,还需要不断地充实自己,引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你,一方面我们需要有爱的情感,另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识,更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师,才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生,这是《规范》的灵魂所在。

  反思自己的教育教学工作,我深深地感到教育学生必须树立科学发展观,教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力,才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。要学会宽容,要坚持表扬为主,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-;从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。

  在平时学习、工作和生活中,坚持科学的态度和求实的精神,坚持高标准、严要求,注意一点一滴,时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照,规范自己的一言一行,照好镜子,把好尺子,找准差距。在今后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信,只要我们全面贯彻落实科学发展观,抢抓新机遇,以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战,自觉地把差距看做潜力,把压力当作动力,努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,明确奋斗目标,全力以赴,绝不退让。

  教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!

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  为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会

  一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。

  要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

  二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

  三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

  这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。市委、市府决定开展干部作风整顿教育活动,进一步促进全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又有一次新的提高。

  开展干部作风整顿教育活动,是按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设,保持先进性和与时俱进,巩固党的执政地位、提高执政能力的必然要求,是加强干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下,我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,达到塑造形象、促进工作的目的。

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