下面是小编为大家整理的党史学习教育述职报告（全文）,供大家参考。
— 1 — 党史学习教育述职报告
一年来，按照县委关于开展基层组织建设的要求，我切实履行党委书记抓党史学习教育工作第一责任人的职责，扎实推进北山党史学习教育工作。下面，我就 X 年年度党史学习教育工作述职如下：
一、主要做法及成就 （一）抓思想提认识 结合党史学习教育，镇党委组织学习党的 X 大工作报告和新颁布的干部任用条例、组织观看《焦裕禄》《第一书记》影片等活动达 16 次，并要求党员干部撰写心得体会。镇党委组织机关全体干部、村干部添加共产党员微信、易信，让广大党员干部通过多途径掌握政策、了解信息，做新时期高素质的基层干部。
（二）抓班子带队伍 X 年以来，我坚持以队伍建设为抓手做了以下工作：一是镇党委制定基层党组织公开承诺书，与各党支部签订了年度党史学习教育工作责任书。二是镇党委分别派两位班子成员到基层党组织建设软弱涣散的和善村和郭倍村担任第一书记，通过强化班子队伍建设，转变干部作风，软弱涣散组织得到整顿。三是顺利完成了 16个村的村两委换届工作，新一届村两委班子中致富能手、女干部、高学历的干部人员大大增加。四是严格落实党委的主体责任，先后组织镇村干部学习了党的 X 大等系列讲话精神，观看了《百姓问政》节目，开展了“八项专项整治”，通报 16 个单位，开展各
— 2 — 类约谈 20 余人，整改问题 12 个，查处案件 5 起，开除党籍 4 人。
（三）抓制度促规范 X 年镇党委狠抓制度建设，确保各项工作规范开展。一是在美丽乡村建设、村庄环境整治等方面认真执行“一会两票”，确保建设项目效益最大化。二是落实好党组织的“三会一课”，确保村级组织有序规范。三是进一步规范党员的发展程序，严格按照发展党员上报县委组织部审批的程序，共发展党员 11 名，确保成熟一个发展一个的任务目标，并开展“十星级党员”测评，对测评结果张榜公示。四是规范村干部报酬。将村干部报酬规范为基础工资和绩效工资，进一步提高了干部的积极性。
（四）抓整改聚民心 深入推进“五强服务型党组织”创建工作，认真落实“三在”工作机制，共派出驻村干部 29 人，每月驻村不少 8 天，成立了驻村工作室 16 间。开展“干部联农户，困难我服务”活动，全镇 35 名干部包联农户、产业大户等 175 户，解决涉及群众切实利益的实事 216 件，其中涉及村庄环境整治、集镇创卫、安全饮水、通村公路、村房修建与管理。
二、存在的问题及原因 1、在干部管理上有时失之于宽，失之于软。有时认为纪律上可以人性化一些，对违反规章制度的问题，没有进行严肃批评和处理，使一些干部松懈应付、心存侥幸。
2、党史学习教育工作创新方法不多。在推进党史学习教育
— 3 — 工作过程中，对党史学习教育知识学习不够，没有去思考谋划，思路不开阔，创新力度不够。
3、抓党史学习教育和抓经济不平衡。在北山经济社会发展及古城开发方面投入的精力较多，致使对党史学习教育工作思考的不细致、不深入。
4、党史学习教育工作考核尚需完善。对年终考核的个性化指标设置还不合理，重视档案资料，不注重个别实际情况 。
三、下一步打算 1、认真落实管党责任。坚决把党史学习教育工作作为党委的中心工作来抓，根据各支部的实际情况制定考核细则并强化督办。
2、狠抓干部理论学习。组织全镇党员干部认真学习中央会议精神，不断提高干部理论和实践水平。
3.深入推进党风廉政建设。认真落实党委主体责任、领导干部“一岗双责”，扎实推进党风廉政教育月宣传活动，将各级关于加强和改进干部作风建设的意见要求落到实处，深入推进党务公开，着力打造风清气正的干事创业环境。
4、以党史学习教育带动产业发展。进一步细化对村干部及农村党员的考核，通过干部带头来带动农村产业发展，不断改善人民群众的生产生活环境。
总之，我将以此次述职为契机，认真查找 X 年党史学习教育工作的不足，积极谋划 X 年的党史学习教育工作，不断创新干部
— 4 — 管理的新方法、新思路，不断夯实北山鄂西北省际口子镇建设的组织堡垒。
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