城市垃圾分类宣传工作总结

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城市垃圾分类宣传工作总结

 

 城市垃圾分类宣传工作总结

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  城市垃圾分类宣传工作总结为减少城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素质和环保意识,提升居民进行垃圾分类的能力,落实我社区垃圾分类工作。本月,结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况,我社区开展了垃圾分类宣传活动,活动情况小结如下。

 一、积极宣传,让居民更了解垃圾分类

  本次活动在周末进行 志 ,许多休息的居民都来 逊 到球场参与我们的活动 脸 。活动现场多了一些对 枕 垃圾分类不太了解的居 陌 民。为此,我们准备了 仰 垃圾分类的宣传资料, 汐 免费派发给居民群众。

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 8:50,活动开 郑 始了。首先是垃圾分类 倚 宣传和垃圾分类实操演 咏 示。我们要求居民打开 域 垃圾分类宣传折页,看 初 着宣传资料,我工作人 锁 员告诉居民垃圾分类分 障 为可回收垃圾、厨余垃 杖 圾、有害垃圾和其他垃 科 圾四类,然后告诉居民 枝 每类垃圾对应垃圾桶的 剿 颜色,各类垃圾的代表 洋 物品,应该如何进行分 只 类和回收等知识。然后 尤 各类垃圾都进行了一次 畜 分类实操。宣传“爱护 酥 环境”的重要性,要求 针 居民“爱护环境”,进 宅 行垃圾分类。

  9:

 否 00,垃圾分类有奖游 磊 戏开始了。在垃圾分类 槛 实操游

 戏的摊位上,小 遥 朋友比较积极,他们把 使 刚刚学习到的知识学以 便 致用,在家长的陪同下 孕 ,有序地进行了垃圾分 雁 类实践。在垃圾分类有 甄 奖问答的摊位上,老人 履 家比较敢兴趣,因为涉 姓 及的知识面比较广,所 抒 以老人家不懂的就按自 肿 己的知识和习惯猜答案 巴 。但是垃圾分类是一项 甫 带有专业性的内容,我 溃 工作人员引导居民详细 盐 阅读垃圾分类宣传单张 只 ,在单张内容里面寻找 峪 答案。因此,许多居民 起 群众都详细阅读了垃圾 杏 分类宣传单,特别在好 引 学的小朋友的带动下, 姬 部分老人家也认真阅读 后 了垃圾分类宣传单张, 核 居民对垃圾分类有了更 荒 深的了解。

 二、听取反 绊 馈,居民满意

  本次 锯 活动我社区居委会共发 携 出调查问卷 10 份,回 浙 收 10份,满意率为 1 周 00%,社区活动得到 振 居民群众的支持!

  黑 我社区居委会将继续开 重 展垃圾分类相关活动, 旬 为构建美丽家园而不断 酒 努力!

  城市垃圾分 疏 类宣传工作总结 20X 讫 X 年 8 月 28 日上午 9 野点半,纸南社区在广纸 苍 俱乐部广场举办了“垃 毫 圾分类”科普宣传活动 虚 ,这次活动得到了南石 戎 头街环监所的大力支持 雕 ,使得活动能够顺利开 寄 展。本次活动通过有奖 陨 问答、小游戏等形式进 涎 行了垃圾分类知识宣传 诺 ,活动内容形式多样:

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 1、在活动场地摆 嫂 放宣传展板,引导居民 弧 浏览垃圾分类宣传知识 益 。从中提高居民对垃圾 估 分类的常识。

 2、 漾 以垃圾分类有奖问答为 寓 主题的形式与居民互动 第 。问一些生活中垃圾分 彼 类的知识,答对的获礼 实 品一份。

  3、垃圾 涡 分类的游戏,活动场地 遮 放致有:可回收物、厨 钵余垃圾、其他垃圾、有 姆 害垃圾的垃圾桶,把废 腰 弃物品正确放入相应的 密 桶里,正确的获礼品一 潦 份。

  以此让居民认 混 识垃圾分类种类,增强 构 环保意识。现场气氛热 恿 烈居民群众都踊跃参加 额 。这次参与活动的社区 基 群众约 500 人次,发 顶 放礼品约 405 份。

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 活动现场还设有旧衣 勺 物回收摊位,旧报纸回 蝇 收摊位,义工登记摊位 飞 ,很多社区居民都积极 近 把旧衣物捐出。活动现 社 场,社区工作人员与志 折 愿者还向居民群众派发 艇 垃圾分类的宣传资料。

 置 通过宣传活动的形式提 涉 升居民对垃圾分类这一 腾 实际问题的重视。让他 燎 们认识到保护环境的重 迫 要性,同时也意识到自 健 己的社会责任。、

  嫁 城市垃圾分类宣传工作 缅 总结随着经济的快速发 肄 展和人民生活水平的日 粘 益提高,垃圾排放量与 植 日俱增,对环境的压力 庙 越来越大,我们每天都 若 在制造垃圾,如废纸、 梯 塑料、废电池、果皮等 进 ,这些垃圾绝大部分是 巍 可回收利用的资源。接 欺 到通知后,我园响应花 夜 都区教育局《关于印发 粳 花都区学校创建垃圾分 僚 类示范基地工作方案的 形 通知》的号召,在易园 锹 长的指导下,在全园教 胆 职工的工作支持下,全 娩 园教师、幼儿群策群力 宅 、集思广益,垃圾分类 需 活动已初见成效。现

 将 枪 情况作如下总结。

  球 一、充分认识到减少校 擒 园垃圾和节约资源的重 潜 大意义。

  校园垃圾 较 混装堆放,极易孳生蚊 雏 蝇、细菌、老鼠等,是 锋 疾病的传播源;且处理 皆 方法是将混杂着各种有 咽 害物质的垃圾运去填埋 湛 ,既侵占土地,又使垃 船 圾中的多种污染成分长 宰期存在,污染成分就会 锻 通过水、空气、土壤、 宜 食物链等途径污染环境 榔 ,危害人体健康。而我 码 们将垃圾分类处理加以 丘回收利用,不仅节省了 责 大量的填埋占地、避免 猪 污染,还能按类别回收 殴 资源、保护资源和环境 崎 ,同时,培养了幼儿的 伏环保意识。

 二、我们在 泻 “垃圾的分类”活动中 挂 的收获:

  1、尽量 踊 避免使用一次性的物品 臻 ,如免洗餐具、纸杯、 州纸巾等,或减少不必要 朽 物品的使用量,如漂白 镀 剂、衣服柔软精等化学 缕 用剂,不但可减少开支 介 ,更可降低环境污染和 羊资源浪费。

  2、尽 隔 量选用可再填充式之复 樟 印机、传真机或打印机 铝 墨水。

  3、多使用 脂 天然肥皂以代替清洁剂 游 ,可减少水源污染。

 4 古 、拒绝接受不环保的广 处 告传单。

 5、离开教室 缮 后随手关灯并关闭其他 煮 电源。

  6、有害废 楚 弃物如电池、日光灯管 肯 ,应另外存放,再利用 泛 的资源如废纸、玻璃等 氮 ,应和其他垃圾分开, 靳 累积一定

 数量交由旧货 编 商或回收队处理,以减 锑 少资源的浪费。

  7 哺 、通过各项活动的开展 划 ,使幼儿初步的了解了 衍 垃圾分类的知识;逐步 附 形成了垃圾分类意识、 翘 环保意识、可持续发展 她 意识。

 三、利用活动载 寅 体,深化环保行为。

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 我园内坚持一日两扫 论 ,并做到卫生无角、无 赏 环境污染源,组织值班 眩 教师每日进行检查,一 樟 周小结,表扬鼓励。在 雾 “世界环境日”不失时 舶 机地举行“保护环境、 帘 美化校园”专题讲座, 课 号召全园行动起来,绿 羽 化美化家园,保护生态 艺环境。

  垃圾分类回 员 收处理是我园文明程度 痕 的重要体现。校园垃圾 椰 分类可大幅度地减少垃 乖 圾增加带来的污染、节 元 约垃圾无害化处理费用 怜 ,有利于进行资源再利 球 用。在校园中开展垃圾 汰 分类回收利用的活动, 商 不但可以使资源循环再 腥 利用、节省资源,还可 舆 以培养幼儿环境保护的 淫 意识。普及垃圾分类知 戌 识,提高全民环保意识 殃 ,全面推广和落实完善 裕 的垃圾分类处理政策, 俐 建设一个绿色、和谐、 此 美丽、节约型的校园。

 滑 在下一步的工作中,我 件 们将再接再厉,努力使 鼠 这项活动更加富有成效 驯 。

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