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2020 年下半年党支部工作计划
** 中学党支部以中央、市委和区委各项会议精神和部署为指导,根据中共杨浦区教育局委员会的工作部署,以思想建设上“铸魂”、队伍建设上“提能”和制度建设上“强基”为重点,以学校五年规划实施为抓手,继续推进学校教育综合改革的推进,以饱满的精神状态迎接党的十九大的胜利召开。本学期,党支部坚持从严治党,继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设为契机,不断加强思想建设、队伍建设和制度建设,形成具有学校特色、符合学校实际的党建工作经验,凝心聚力促和谐、锐意创新谋发展,为学校发展提供坚强有力的保障。
一、聚焦学习教育,抓好思想建设。
1、持续深化,扎实 “两学一做”学习教育。
支部把学习教育放在首位,重视理论学习的作用,持续深化,推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设。党支部注重思想建设,理论引领,抓好党员干部的政治思想学习教育。我们把学习贯彻党的十九大精神和***总书记 7.26重要讲话作为重点任务,把加强党章党规学习作为基本内容,通过组织党员干部读原著、学原文,开展学习讨论,交流思想,让广大党员明确举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的目标,从而切实增强四个意识,争做合格共产党员。继续围绕教育综合改革的推进和学校五年规划的全面实施,找到工作的着力点,落脚点和突破点。确定中心组学习,党员组织生活和教职工大会的学习专题,开展重大理论宣讲、形势政策教育和师德典型宣传,通过谈体会、讲思路,帮助党员、干部增强意识,以身作责,岗位示范,骨干引领,凝心聚力带领广大教职工促进学校内涵发展。
2、继续强化,夯实师德师风建设。
持续深入开展师德师风建设,继续强化,夯实师德师风建设成效。党支部进一步建立健全师德建设长效机制,进一步丰富师德内涵建设。以“两代楷模激励我成长”为主题师德主题教育活动。以庆祝第 32 个教师节为契机,根据学校特点设计开展“尊师重教月”六个一系列活动,通过市、区“园丁奖”获得者、校“爱生育人奖”和“优秀服务奖”获得者等身边教师先进事迹的收集挖掘和宣传表彰工作,营造“树师德、铸师魂、正师风”学习弘扬先进典型的良好氛围。结合全国教书育人楷模张黎声教授、“全国优秀教师”黄大年等先进事迹的学习,以及杨浦区“师者匠心”劳模精神代代传的宣传活动等,通过榜样引领,激励广大教师传承师道和教育精神,立足岗位,投身教育综合改革。贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》、《杨浦区教育系统师德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件精神,定期开展师德主题学习讨论活动,做好学生的引路人。我们倡导教师不仅做好学养之师,立足讲台,坚守课堂;更要做好信仰之师,培育和践行社会主义核心价值观,培育“** 好少年”。继续鼓励倡导教师义务为学生辅导,关爱学生,为困难学生成长助力。
3、不断内化,丰实精神文明创建成果。
在学校获得第十八届上海市文明单位的基础上,总结经验,不断内化,继续做好 2017—2018 上海市文明校园的创建工作,按照考评指标体系的要求,完善部门分工合作推进机制,做好各类材料的收集整理、提炼完善、汇总上传等工作。继续围绕社会主义核心价值观,结合新校舍的修葺和改建,加强校园文化环境建设。围绕校史陈列室建设,楼宇名称征集等活动,完善“校史、校训、校徽、校旗和校歌”等“五校”并挖掘背后的故事等。加强学生的思想道德建设,开展“我的中国梦”主题教育,修改《** 好少年手册》并在实践中完善,开展“向上的力量”社会主义核心价值观小故事讲演活动,本学期末将通过区级展示汇报学校德育工作。加强各类宣传工作力度,发挥“学生艺术长廊”、校园网、橱窗、广播台、电视台、板报等宣传阵地的积极作用,营造良好的校园舆论氛围。特别是用好“青春 **”微信公众号,做好“杨浦教育网”信息报送等工作,加大学校对外宣传力度。
二、聚焦示范引领,抓好队伍建设。
1、着眼规范,加强干部队伍管理。
坚持德才兼备、以德为先的用人标准,结合学校工作需要,选拔好各级各类干部,不断优化结构,加强干部作风建设,保证学校党建和行政工作有序推进。进一步明确好干部标准,修订完善《** 中学中层干部考核方案》(草案),严格管理并落实各项日常监督预防制度。在中层以上干部学年度评议的基础上,加强管理考核,及时反馈指导,注重动态管理,肯定成绩、发现不足并加强指导。增强干部的大局意识,在实践中提升干部素养,发挥干部在推动教育综合改革、促进学校发展中的骨干带头作用。建立干部培养机制,构建干部梯队,在中层助理轮岗的基础上,于年末完成考核评议,在此基础上逐步选拔配齐中层干部,并加强对校级后备干部培养力度。
2、着眼引领,布局人才梯队结构。
目前,学校有第四届区学科带头人 4 名、校骨干教师 12 名。本学期面临上一轮的考核和新一轮的选拔。支部要加强高端人才选拔和培养,管理和考核,积极搭建平台,创设条件,支持和鼓励学科带头人、骨干教师开展教育教学改革实验和研究,通过科研课题、课堂示范、经验交流和结对带教等途径发挥示范引领作用。以青年党团员的研修为抓手,加大青年教师的培养力度,注重价值观引领,促进专业成长,充实校级骨干的后备力量。积极发挥好学校作为区教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地的作用,支持骨干教师开设市、区级交流展示活动,提升学校的知名度和影响力。
3、着眼开拓,发挥群团组织作用。
推进学校民主政治建设,坚持和完善学校教代会制度,切实发挥工会、教代会在学校校务公开民主管理工作中的积极作用。积极发挥工、青、妇等群团组织
的作用,重视开拓创新,在内涵建设上花功夫。通过工会换届,配齐工会干部,加强组织建设,关心服务好教职工,尤其是困难教职工的帮扶和身心健康调适。继续建设好“教工之家”,开设“** 讲堂”,让更多的教师进行宣讲,传递正能量,进一步丰富教职工精神文化生活。以创评“巾帼文明岗”为契机,推荐学校班主任团队“铁娘子”参与创建工作,树立女性先进群体形象。重视青年教师特别是青年党团员思想建设,通过定期学习交流引导青年教师树立正确的职业观,选拔优秀青年教师参加于漪教育思想研修班培训。以青年突击队项目为抓手,建设一支有理想、有朝气、有凝聚力的学习型青年团队。推荐青年教师参加杨浦区“青年岗位能手”、“小荷杯”、“百花杯”等评比,培养选树在教育教学中表现突出的优秀青年教师,不断坚定并提升教育理想,不断提高教育教学能力。加强对少先队和共青团工作的指导,开好少代会、办好少年团校,完成少先队换届和新团员发展工作,更好地发挥少先队和共青团组织在学生中的核心带领作用。
4、着眼关怀,做好老干部和统战工作。
坚持生活关心与思想引导并重,深化联手关爱机制。既关心好老同志的晚年生活,同时注重发挥老同志在培养青年学生和青年教师方面的思想引领作用,适当安排部分老同志带教青年教师和干部。继续推荐少先队和退管会、老干部科联手,安排“模拟家庭”和“孝亲敬老”等特色活动。认真做好退管会工作,安排好离、退休教师的回娘家、秋游等各项活动,服务好老同志。注重党外人士作用的发挥,团结好学校中民主党派教师、高级教师和骨干教师,及时沟通情感,交流信息,关心他们的工作、学习和生活等,凝聚党派人士在学校各项工作中发挥智慧与力量。
三、聚焦从严从实,抓好制度建设。
1、联系群众,着力抓好党支部基础性工作。
坚持党要管党,从严治党,围绕学校中心工作抓党建,将学校党建工作与教
育教学工作深度融合。认真开展“岗位立新功、党员见行动、支部建示范”主题实践活动,不断完善支部自身建设,努力做到规范化、科学化和制度化。通过聚焦“三会一课”、主题党日活动以及“三重一大”、民主评议等,切实提高党内生活质量。全面实行党务公开工作,健全党支部工作情况通报制度,切实加强党内民主建设。推进党建信息化建设,通过党员组织生活、党员直播课堂、党建宣传栏和校园网等途径增强服务和宣传功能。坚持深入办公室、课堂,关注教职工合理需求,积极回应,做好各类服务工作,为群众办实事,解决教职工、学生的后顾之忧。建设有温度的学校,通过座谈会、家委会、问卷调查、社区走访等形式,广泛听取意见,对群众反映强烈的突出问题、涉及群众切身利益等问题进行即知即改,切实提高师生、家长、社区等的满意度。
2、压力传导,着力落实党建工作责任制。
牢固树立一切工作到支部的意识,进一步落实党支部党建工作责任清单和基层党员任务清单,压力传导,落实党建工作责任制。党组织负责人养成从严治党的责任意识和工作习惯,以支部品牌项目“党员微党课”为特色,以学校发展中存在的问题和群众需求为导向,以党建课题调研为抓手,完成党支部年度考核和党建述职评议工作。加强对党员的教育和管理,增强党内政治生活的有效性。加强对党员的理想信念和党的纪律教育,引导党员积极开展以“亮身份、明责任,做表率”为内容的岗位示范活动,以实际行动发挥党员的先锋模范作用。切实加强党员教育管理,引导党员积极对照党章寻差距,对照典型辩是非,对照实际查问题。落实民主评议党员制度,加强党员干部在党性修养、组织观念和纪律作风等方面的考察力度。有序落实换届工作。进一步落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,提高党员对党内事务的参与度,拓宽党员意见表达渠道。立足“一线、一流”在教师群体中选拔优秀个体培养跟踪。通过建立发展档案,安排党员结对,组织交流学习,定期汇报思想等措施,做好 2017 年拟发展对象胡玉茵的培养发展和预备党员吴渊、华丽的转正工作。
3、完善制度,着力加强党风廉政建设。
聚焦问题,建章立制,筑牢底线,制定防控措施,进一步修改完善各类制度。在此基础上,梳理汇编学校各类规章制度,营造风清气正的良好教育生态环境。落实党风廉政建设责任制,推进全面从严治党深入开展。突出作风建设,严格落实执行“八项规定”,把握教师节、中秋节和国庆节等重要时间节点,开展全面自查。加强教育行风建设,严格规范各类教育教学行为,坚决纠正各类违规事件。继续做好学校与街道、居委会的行风建设互动工作,提高社会对教育行风建设满意度。进一步加强廉洁文化建设,结合廉洁文化进校园方案,继续开展形式多样的廉洁教育活动。
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